SEJOUR « ACTIVITES DE PLEINE NATURE » ET SECOURISME
DOMAINE D’INYAN A CERDON

Dans le cadre du projet d’établissement, les professeurs d’EPS organisent, pour toutes les classes de 4ème, un séjour sportif et de secourisme au domaine d’Inyan à Cerdon (Loiret).
Les activités pratiquées par équipes sont les suivantes : formation PSC1 (secourisme), VTT road-book, tir à la sarbacane et au laser, canoë, orientation, VTT run and bike et parcours sportif et acrobatique.
L’objectif de ce séjour est de former les élèves au PSC1(Premiers Secours Civiques de niveau 1), qui est indispensable dans la vie, ainsi que de pratiquer des activités de pleine nature. Ces activités sont présentes dans les orientations académiques et obligatoires dans le cycle 6ème-3ème. Autres objectifs pédagogiques ; développer des situations d’entraide, la cohésion de groupe et aborder la vie en collectivité.
Ce séjour est un moment fort de la scolarité des élèves car il renforce les liens et créer un réel esprit de groupe. L’entraide, l’écoute et le respect sont les maitres mots de ce séjour. Les activités pratiquées sont un support à cet apprentissage de la vie avec « l’autre ». Le projet c’est vu renforcé grâce à la formation PSC1 encadré par Mr SUAREZ, délégué départemental de l’UFOLEP Loiret. Les élèves apprennent à intervenir efficacement en cas d’accident, ils sont confrontés à leur responsabilité de citoyen responsable.

Description de l’action

Constat diagnostic justifiant la mise en œuvre de l’action :
Pouvoir aborder les activités de pleine nature en situation par un séjour basé sur la vie en pleine nature et des activités physiques et sportives de pleine nature par équipe obligeant l’entraide, la prise de responsabilité et l’autonomie. Ces activités étant difficilement abordables dans le contexte géographique du collège.

Objectif :
• Se connaître, se préparer, se préserver
• Etre responsable de sa sécurité et celle des autres (PSC1)
• Agir dans le respect de soi, des autres, et de l’environnement par l’appropriation de règles
• Organiser et assumer des rôles sociaux et des responsabilités
• Se mettre en projet
• Réaliser une performance motrice maximale mesurable à une échéance donnée
Se déplacer en s’adaptant à des environnements variés et incertains

Contenu de l’action :
• Canoë Kayak
• Course d’orientation
• VTT : Run and Bike
• Tir à l’arc , à la sarbacane et au laser
• Course d’orientation de nuit
• VTT Road book
• Passage de filet et traversée en radeau
• Initiation à la boussole recherche d’azimut, lecture de carte à différentes échelles, réparation de vélo, changement pneu crevé.
• Cas concrets de secourisme en situation « réelle ».

Soit :

Canoë Kayak
Conduire un déplacement en maîtrisant la direction de son embarcation sans appréhension.
Respecter les consignes de sécurité et l’environnement. Accepter le dessalage
Course d’orientation
Choisir et conduire le déplacement le plus rapide pour trouver des balises à l’aide d’une carte en utilisant essentiellement
des lignes et des points remarquables, dans un milieu délimité plus ou moins connu.
Gérer les efforts en adoptant des allures de course optimales en rapport au milieu et au moment du déplacement.
Respecter les règles de sécurité et l’environnement.
VTT : Run and Bike
Se déplacer en s’adaptant à des environnements variés et incertains. Savoir gérer ses efforts en doublette.
Tir à l’arc et à la sarbacane
Course d’orientation de nuit
VTT Road book un feuillet présentant le chemin à suivre, pas de fléchage, uniquement au travers d’un carnet de route
Acrobranche sur les différents parcours des ateliers de cordes comme un pont de singe, filet, seront installés.
Epreuves de secourisme suite à la formation encadré par l’UFOLEP avant le séjour :
• Comment je réagis ?
• Mon camarade se fait une entorse
• Mon camarade s’enfonce un bâton dans le pied
• Mon camarade s’évanoui
• Mon camarade se fait piquer….
• Offrir à tous des situations réelles auxquelles ils pourraient être confrontés dans leur vie !