Les 4 classes de 5e sont venues visiter l’exposition avec leur enseignante Mme Nez. Cette visite a permis de faire le lien entre les contenus abordés en cours d’EMC et la prochaine séquence de géographie. Deux ateliers ont été organisés :

• l’un autour de l’exposition et plus précisément les panneaux consacrés au sexisme, au racisme et à la protection de l’environnement ;
• l’autre davantage autour de la fonction du dessin de presse s’appuyant sur des dessins en lien avec les thèmes du programme de géographie (humanité et développement durable).

Après avoir rencontré M. Gautier autour de son métier de journaliste et être venues étudier la Une des quotidiens avec Mme Hubert, les deux classes de 4e de Mme Berthelot ont poursuivi leur incursion dans la presse menée dans le cadre de la séquence de français Informer, s’informer, déformer. Les élèves sont ainsi, eux aussi, venus visiter l’exposition proposée par Cartooning for Peace. Ils ont pris le temps de découvrir l’intégralité de l’exposition en s’appuyant sur leur livret de visite. Cette visite sera réinvestie lors d’une séance autour des ressorts et des fonctions du dessin de presse.